背景介绍

《弟子规》是一本传统的儿童行为准则读物，旨在引导儿童树立正确的人生观、价值观，培养良好的行为习惯，为了弘扬中华传统文化，提高青少年对《弟子规》的认识和理解，特举办一场以“弟子规”为主题的比赛。

比赛目的

1、弘扬中华传统文化，传承《弟子规》的经典理念。

2、提高青少年的道德素质，培养良好行为习惯。

3、增强青少年的文化素养，激发对中华传统文化的热爱。

4、营造学习《弟子规》的氛围，推动校园文化活动的发展。

1、知识问答：涉及《弟子规》的基本知识、内涵及现实意义等问题。

2、朗诵比赛：选手需选取《弟子规》中的段落进行朗诵，要求语言流畅、情感丰富。

3、情景剧表演：以《弟子规》中的故事为背景，编排情景剧，展现对《弟子规》的理解。

4、创意展示：选手可结合自己的生活实际，创意展示对《弟子规》的学习成果，形式不限。

比赛形式

1、线上报名：通过学校、社区等渠道进行报名，填写个人信息及参赛项目。

2、初赛：采用线上答题形式，选拔优秀选手进入决赛。

3、决赛：现场比赛，包括知识问答、朗诵比赛、情景剧表演及创意展示等环节。

4、颁奖仪式：对优秀选手进行表彰和奖励。

比赛时间

1、报名时间：XX月XX日至XX月XX日。

2、初赛时间：XX月XX日。

3、决赛时间：XX月XX日。

4、颁奖仪式：XX月XX日。

比赛地点

1、线上答题平台（初赛）。

2、学校礼堂（决赛及颁奖仪式）。

参赛对象

全校学生均可参加，鼓励跨年级、跨班级组队参赛。

评分标准

1、知识问答：准确回答问题的选手得分。

2、朗诵比赛：语言流畅、情感丰富、表达准确。

3、情景剧表演：内容创意、表演技巧、团队协作。

4、创意展示：创意新颖、贴近实际、展示效果好。

奖励设置

1、设置一、二、三等奖及优秀奖，颁发证书和奖品。

2、对优秀组织单位颁发荣誉证书。

宣传方案

1、通过学校官网、公众号等渠道发布比赛信息。

2、校内宣传：利用校园广播、宣传栏、班级微信群等方式进行宣传。

3、邀请媒体报道，扩大比赛影响力。

十一、组织分工

1、组织委员会：负责比赛的组织、协调及监督。

2、宣传组：负责比赛的宣传工作。

3、赛务组：负责比赛的筹备、举办及后勤保障工作。

4、评审组：负责比赛的评分及评判工作。

十二、预算计划

1、线上答题平台费用：XX元。

2、场地布置费用：XX元。

3、奖品及证书费用：XX元。

4、其他费用：XX元。

总预算：XX元。

十三、活动效果评估

1、通过参赛人数、观众人数等指标评估活动的影响力。

2、通过媒体报道、社交媒体分享等渠道评估活动的传播效果。

3、通过选手表现、观众反馈等方式评估活动的实施效果。

4、总结活动经验，为今后的活动提供参考和改进建议。

十四、活动安全事项

1、在活动筹备过程中，严格遵守疫情防控要求，确保活动安全。

2、在活动现场，设置安全警示标识，加强安全宣传。

3、确保活动场地安全，做好消防、医疗等应急准备工作。

4、对参赛选手进行安全教育，提高安全意识。

十五、结语

本次《弟子规》比赛旨在弘扬中华传统文化，提高青少年的道德素质和文化素养，我们期待广大青年学生积极参与，共同为传承和发扬中华传统文化贡献力量，让我们携手努力，让《弟子规》的智慧引领我们共同成长！